Окружная пилотная площадка на 2020-2021 учебный год по теме "Формирование системных знаний о предметах и явлениях социальной действительности посредством ментальных карт у дошкольников с ТНР" (2)

Окружная пилотная площадка на 2020-2021 учебный год по теме "Формирование системных знаний о предметах и явлениях социальной действительности посредством ментальных карт у дошкольников с ТНР"

 

ВИДЕО Мастер-класс детский сад 80"Песенка" 

 

Видео"Формирование системных знаний о предметах и явлениях социальной действительности посредством ментальных карт у дошкольников с ТНР"

Приказ от 06.08.2020г. № 94/1 "Об организации работы окружной пилотной площадки"

Видео "Коррекция речевых нарушений у дошкольников с ТНР посредством ментальных карт"

Презентация "Ментальная карта - эффективный метод развития мышления и речи детей на этапе комплексной подготовки к школе"

«Применение «интеллект-карт» в деятельности учителя-логопеда» - трансляция передового опыта педагогическому сообществу г.о. Тольятти.
С 05 ноября по 02 декабря 2019 года на базе МБУ «Школа №69» проходит ежегодная городская акция «За жизнь без барьеров». В рамках акции 25 ноября 2019 года учителя-логопеды детского сада №80 «Песенка» приняли участие в Ярмарке педагогических идей образовательных учреждений с презентациями опыта работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья. Педагоги Кондрашова Н.С. и Курмакаева Е.Н. представили стендовый доклад «Применение «интеллект-карт» в деятельности учителя-логопеда». Они продемонстрировали педагогическому сообществу один из способов создания образовательной среды, обеспечивающей детям с ограниченными возможностями здоровья оптимальные условия для социализации.

В рамках участия в городском научно–методическом педагогическом марафоне «От компетентного педагога к новому качеству образования» педагоги детского сада № 80 «Песенка» представили вниманию коллег мастер-класс по теме «Ментальные карты в речевом развитии ребенка с ТНР». Участники мастер-класса познакомились с понятием «ментальная карта», способами ее создания, имели возможность на практике разработать карты по лексическим темам и освоить приемы их применения. Участники мастер-класса отметили результативность и практическую значимость представленного опыта для работы по речевому развитию детей с ТНР.

В рамках участия в региональном этапе Областного конкурса профессионального мастерства педагогических работников, осуществляющих психолого-педагогическое сопровождение детей раннего и дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья воспитатель детского сада «Песенка» Ольга Владимировна Подобед презентовала педагогическому сообществу г.о. Самара мастер-класс «Ментальная карта в речевом развитии ребенка с тяжелыми нарушениями речи».

Ольга Владимировна познакомила участников мастер-класса с понятием «ментальная карта», алгоритмом ее создания, рассказала о широких возможностях применения в работе с детьми с тяжелыми нарушениями речи. Тема вызвала большой интерес у участников и Жюри Конкурса, которые на практике освоили  приемы создания и использования ментальной карты.

Приказ от 10.09.2019г. № 156/2 "Об организации работы окружной пилотной площадки"

 

«Педагогический калейдоскоп инновационных форм, методов и технологий организации образовательного процесса»

21 марта 2018 года на базе МБУ ДС № 80 «Песенка» (2 корпус) при участии департамента образования администрации городского округа Тольятти,МАОУ ДПО ЦИТ г.о. Тольятти в рамках деятельности пилотных площадок по реализации ФГОС ДО прошли методические мастерские «Физическое развитие дошкольников через реализацию инновационных образовательных технологий организации двигательной активности и инициативности детей».

Цель мероприятия - распространение педагогического опыта по физическому развитию детей дошкольного возраста посредством использования спортивных игр, инновационных средств в образовательном процессе; совершенствование практических навыков педагогов в реализации задач по формированию привычки здорового образа жизни, в проектировании своей деятельности по физическому развитию дошкольников.
В работе мастерских приняли участие 80 педагогических работников муниципальных дошкольных образовательных учреждений города Тольятти; Ошкина А.А., научный руководитель площадок, к.п.н., доцент кафедры дошкольной педагогики и психологии ФГБОУ ВО ТГУ; Селедкина Н. В., старший методист МАОУ ДПО ЦИТ г.о. Тольятти, Гринвальд О.Г. методист МАОУ ДПО ЦИТ г.о. Тольятти.
С приветственным словом к участникам Педагогического калейдоскопа обратилисьГринвальд О.Г. методист МАОУ ДПО ЦИТ г.о. Тольятти, Рогдева Т.В. заведующий МБУ ДС № 80 «Песенка».
В ходе работы мастерских были проведены мастер- классы для педагогов по проектированию деятельности по физическому развитию дошкольников: МБУ ДС № 80 «Песенка» представил мастер –класс по «Реализация учебно-методического комплекса программы «Крокет для дошкольников»»; МАОУ детский сад № 79 «Гусельки» - мастер-класс для педагогов «Реализация мультимедийного пособия «Календарь здоровья» в образовательном процессе ДОО».
По завершению мероприятия Селедкина Н. В., старший методист МАОУ ДПО ЦИТ г.о. Тольятти, Гринвальд О.Г. методист МАОУ ДПО ЦИТ г.о. Тольятти, Галлямова Н.Л. методист МБУ ДС № 80 «Песенка», Казакова Н.В. заместитель заведующего по ВМР МАОУ д/с №79 «Гусельки»подвели итоги и поблагодарили педагогов за проделанную работу.
Работа в мастерских прошла в атмосфере активного внимания и плодотворного сотрудничества участников. Педагоги оставили положительные отзывы о мероприятии, выразили слова благодарностиорганизаторам и отметили большую практическую значимость материалов, представленных на мероприятии.