МАОУ детский сад № 80 "Песенка"

Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса

Сведения о материально-техническом обеспечении и оснащенности образовательного процесса 

Информация о местах осуществления образовательной деятельности:

445027, РФ, ПФО, Самарская область, г. Тольятти, бульвар Приморский, 16;

445027, РФ, ПФО, Самарская область, г. Тольятти, проспект Степана Разина, 54;

450028, РФ, ПФО, Самарская область, г. Тольятти, Приморский бульвар, 44;

445051, РФ, ПФО, Самарская область, г. Тольятти, проспект Степана Разина, 77.

В детском саду созданы все условия для полноценного развития детей. Работа всего персонала направлена на создание комфорта, уюта, положительного эмоционального климата воспитанников. Материально-техническое оснащение и оборудование, пространственная организация среды МАОУ ДС № 80 "Песенка" соответствуют санитарно-гигиеническим требованиям. Все кабинеты и группы оборудованы мебелью, соответствующей параметрам возраста воспитанников.

    Облицовка поверхностей конструкций в коридорах, лестничных клетках, вестибюлях и групповых кабинетах детского сада выполнена водоэмульсионной краской. Лестничные площадки, ступени, балки и марши лестничных клеток выполнены несгораемыми материалами.

Образовательную деятельность по дополнительным профессиональным программам, по основным программам профессионального обучения, практику, практическую подготовку и государственную итоговую аттестацию - образовательная организация не осуществляет.

Сетевую форму реализации образовательных программ Учреждение не использует.

Информация о степени доступности МАОУ ДС № 80 "Песенка" (копия.PDF) 

     В детском саду созданы условия для реализации основной общеобразовательной программы - образовательной программы дошкольного образования муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения детского сада № 80 «Песенка» городского округа Тольятти и адаптированной основной образовательной программы дошкольного образования детей с тяжелыми нарушениями речи муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения детского сада № 80 «Песенка» городского округа Тольятти.

информация о материально-техническом обеспечении образовательной деятельности в каждом из мест осуществления образовательной деятельности (в том числе о наличии оборудованных учебных кабинетов, объектов для проведения практических занятий, библиотек, объектов спорта, средств обучения и воспитания, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья (смотрите в подразделе «Доступная среда» (/sveden/ovz) *:

445027, РФ, ПФО, Самарская область, г. Тольятти, бульвар Приморский, 16

б-р Приморский, 44

пр-т Степана Разина, 77

пр-т Степана Разина, 54

Информация о средствах обучения и воспитания:

Предметно-развивающая среда групп оборудована с учетом возрастных особенностей детей. Все компоненты предметного окружения связаны между собой по содержанию.

В детском саду созданы все необходимые условия для развития детей раннего возраста.

В группах имеется игровой материал для познавательного развития детей: мозаики, матрешки, мячи разных размеров, разноцветные кубики, крупные машинки, игрушки-каталки, сенсорные коврики, вкладыши, ящички для проталкивания геометрических форм.

Имеется игровой материал для сюжетных игр: куклы, игрушки - животные крупных размеров, крупная игрушечная мебель,  предметы уюта, имитаторы жилища (ширма-домик, переносная палатка, мягкий строительный материал для моделирования пространства самим ребенком).

Первостепенное значение уделяется наполнению содержания среды различными модулями, пособиями, играми, игрушками в соответствии с центрами деятельности, обеспечивающие  необходимый  уровень интеллектуального, художественно-эстетического и физического развития воспитанников.

В центрах тщательно подобраны материалы и оборудование для проведения развивающих игр, создана соответствующая предметно-игровая среда.

В группах оборудованы следующие центры:

• «Изоцентр»;
• «Конструктивный центр»;
• «Познавательный центр»;
• «Речевой центр»;
• «Музыкально-театральный центр»;
• «Игровой центр»;
• «Центр здоровья»;
• «Социально - эмоциональный центр»;
• «Природный центр».

Содержание предметного наполнения игровых центров:

• модульная мебель для дидактических, развивающих и настольно-печатных игр;
• игровой материал и макеты для организации сюжетно-ролевых, режиссёрских игр и игр – макетирований;
• неоформленный материал для проведения творческих игр с воображаемой ситуацией и игрового фантазирования;
• различные виды ширм;
• исследовательский проблемный материал для организации игр-экспериментирований;
• сборно-разборные мягкие модули, домики, лабиринты для двигательных и пространственных игр.

С учётом полоролевой направленности при построении пространственно-предметной среды в группе созданы уголки (мини – среды) для мальчиков и девочек:

• уголок мальчиков наполнен предметами «мужского мира». Это машины, конструкторы, строительный материал, мастерские с набором слесарных, плотницких, строительных игрушечных  инструментов, фуражки, пилотки, строительные каски, позволяющие мальчикам проигрывать специфические для них роли;
• уголок девочек, где сосредоточены атрибуты и оборудование для игр «Дочки – матери», «Парикмахерский салон», «Ателье», «Супермаркет», «Медицинский центр».

В группах созданы и оборудованы природные центры и лаборатории для поисково-познавательной и экспериментальной деятельности.

Для развития представлений о человеке в истории и культуре имеются: детские энциклопедии, библиотека детской художественной литературы, уголки краеведения в группах. 

На территории детского сада оборудована спортивная площадка, открытый бассейн для купания и закаливания детей в летнее время, а также детские игровые площадки.  На участке детского сада создана экологическая тропа с учетом определенных условий: наличия естественного ландшафта и организации разнообразной экологически  ориентированной деятельности детей: поисково - познавательной, трудовой, художественной. Однако участки детского сада не оснащены малыми архитектурными формами, современными игровыми модулями.

Организация и расположение предметно - развивающей среды осуществляются педагогами рационально, логично и удобно для детей. Отвечают возрастным особенностям и потребностям детей. Расположение мебели, игрового оборудования отвечает требованиям техники безопасности, санитарно-гигиеническим нормам, принципам функционального комфорта. Предметно-развивающая среда отвечает художественно-эстетическим требованиям. В детском саду созданы все условия для охраны и укрепления здоровья детей, для их полноценного физического и психического развития.

Для изобразительной деятельности:

• репродукции картин художников;
• предметы декоративно-прикладного искусства;
• мини скульптуры.
• изобразительные материалы;
• мольберты.

Для игровой деятельности (театрализованной):

• театр би-ба-бо;
• настольные плоскостные театры;
• театр игрушки;
• теневой театр;
• пальчиковый театр;
• ширмы напольные;
• ширмы настольные;
• детские музыкальные инструменты;
• наглядные пособия: портреты композиторов, музыкальные дидактические игры, атрибуты к играм, костюмы;
• СД-диски и аудиокассеты.

Для конструирования:

• различные виды конструкторов;
• полифункциональный материал
• природный материал;
• "бросовый" материал.

Для познавательно-исследовательской деятельности:

• наглядные пособия;
• детские энциклопедии;
• познавательная литература, раскрывающая историю предметов, вещей и др.
• художественная литература
• географические атласы и карты;
• глобусы;
• магниты;
• лупы;
• материалы для организации детского экспериментирования;
• микроскопы;
• индивидуальные зеркала;
• объёмные макеты и модели Солнечной системы, различных ландшафтов;
• уголки природы;
• экологическая тропа
• мини лаборатории для организации опытно-экспериментальной деятельности;
• игры по экологическому воспитанию;
• детские энциклопедии;
• объёмные модели недели, года;
• наборы деревянных геометрических тел;
• наборы счетных палочек и счётного материала;
• числовые фигуры;
• богатый наглядный, демонстрационный и раздаточный материал;
• песочные часы и т.д.

Для коммуникативной деятельности:

• методические и наглядные пособия;
• дидактический материал Каше по исправлению недостатков произношения у детей дошкольного возраста;
• комплект наглядно-демонстрационных материалов Гербовой В.В.;
• портреты русских писателей;
• детская художественная литература,
• большое разнообразие дидактических игр;
• демонстрационный и раздаточный материал;
• пособия для развития мелкой моторики и ручной умелости.

Сведения о наличии оборудованных учебных кабинетах

Детский сад не располагает оборудованными объектами для проведения практических занятий (это лаборатории со специальным оборудованием, мастерские со станками и т.п.)

Сведения о библиотека (ах):

В каждом из четырех корпусов  МАОУ ДС № 80 "Песенка" имеется библиотека.

Библиотеки, приспособленные для использования воспитанниками.

Книжный фонд библиотек условно распределен по темам:

- Методическая литература:

 Перечень методической литературы

• Правовое обеспечение образовательного процесса ДОУ
• Организационно-педагогическая работа
• Комплексно-тематическое планирование
• Речевое развитие
• Познавательное развитие
• Социально-коммуникативное развитие
• Художественно-эстетическое развитие
• Физическое развитие
• Педагогическая диагностика
• ОВЗ
• Взаимодействие с семьей

- Наглядные дидактические пособия

- Детская художественная литература (произведения, рекомендуемые "Программой..", сборники сказок, познавательная литература и т.д.)

 Объекты спорта:

• Не предусмотрено 

       В каждом корпусе имеется физкультурные залы, спортивные площадки для занятий на свежем воздухе, плескательные бассейны. Физкультурные залы имеют комплекты оборудования для НОД согласно требований ФГОС.  

Условия организации питания, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья (смотрите в подразделе «Доступная среда» (/sveden/ovz) *:

Правильное питание – важнейший фактор здоровья ребенка. Оно положительно сказывается на работоспособности и жизнедеятельности детей. Поэтому умелое использование достижений кулинарии поварами ДОУ имеет большое значение. Это, прежде всего, организации сбалансированного питания, при котором обеспечиваются наилучшее соотношение пищевых, биологически активных веществ, что является непременным условием сохранения хорошего настроения, высокой двигательной активности, энергичности и бодрости. В ДОУ имеется вся необходимая документация по питанию, блюда готовятся на основе технологических карт. 

Утвержденное ежедневное меню:

Организации питания (при наличии у детей заболевания): Детей нуждающихся в организации диетического (индивидуального) питания, в МАОУ ДС № 80 "Песенка" нет.

При организации питания воспитанников реализуются следующие задачи:
а) соответствие энергетической ценности суточных рационов питания энерготратам воспитанников образовательного учреждения;
б) сбалансированность и максимальное разнообразие рациона питания по всем пищевым факторам, включая белки и аминокислоты, пищевые жиры и жирные кислоты, витамины, минеральные соли и микроэлементы;
в) оптимальный режим питания;
г) обеспечение в процессе технологической и кулинарной обработки продуктов питания их высоких вкусовых качеств и сохранения исходной пищевой ценности;
д) обеспечение санитарно-гигиенической безопасности питания, включая соблюдение всех санитарных требований к состоянию пищеблока, поставляемым продуктам питания, их транспортировке, хранению, приготовлению и раздаче блюд;
е) соответствие сырья и продуктов, используемых в питании воспитанников МАОУ ДС № 80 "Песенка", гигиеническим требованиям к качеству и безопасности продуктов питания, предусмотренным техническим регламентом о безопасности пищевой продукции, техническим регламентом на соковую продукцию из фруктов и овощей, техническим регламентом на масложировую продукцию, Единым требованиям, СанПиН 2.3.2.1940-05, СанПиН 2.3.2.1078-01.

При организации питания воспитанников в рационы питания включаются все группы продуктов, в том числе:

• мясо и мясопродукты;
• рыбу и рыбопродукты;
• молоко и молочные продукты;
• яйца; пищевые жиры;
• овощи и фрукты;
• крупы, макаронные изделия и бобовые;
• хлеб и хлебобулочные изделия;
• сахар и кондитерские изделия.

Питьевой режим в детском саду проводится в соответствии с требованиями СанПин, питьевая вода доступна воспитанникам в течение всего времени нахождения в саду. Ориентировочные размеры потребления воды ребенком зависят от времени года, двигательной активности ребенка.

Пищеблок на 100% укомплектован кадрами. Помещение пищеблока размещается на первом этаже, имеет отдельный выход.

Транспортирование пищевых продуктов осуществляется специальным автотранспортом.

Воспитанники учреждения обеспечиваются среднесуточными наборами (рационами) питания в соответствии с действующими санитарными правилами и нормативами-СанПиН.

Интервалы между приемами пищи воспитанников составляют не менее 2 - 3 часов и не более 4 - 5 часов.
МАОУ ДС № 80 «Песенка» используется цикличное меню на 10 дней.

Для воспитанников организовано четырехразовое горячее питание (завтрак, второй завтрак, обед, полдник и ужин).

Время приема пищи:

• завтрак с 08:10 до 8:50;
• второй завтрак с 09:30 до 10:20;
• обед с 11:40 до 12:55;
• уплотненный полдник с 16:00 до 16:45.

Контроль за организацией питания воспитанников осуществляет ежедневно бракеражная комиссия детского сада, которая утверждается приказом руководителя. В ее состав входят: руководитель детского сада, заведующая производством, медицинская сестра, бухгалтер по обсчету меню, профсоюзная организация
Для профилактики ОРЗ и ОРВИ проводится дополнительно витаминизация рациона питания детей, используя широкий ассортимент имеющихся витаминизированным пищевых продуктов и напитков. 

- Положение о бракеражной комиссии (копия.PDF) (электронный документ.PDF)

- Положение об организации детского питания обучающихся (воспитанников) при привлечении оператора питания (копия.PDF) (электронный документ.PDF) 

Организация питания детей в детском саду сочетается с правильным питанием ребенка в семье. С этой целью родители систематически знакомятся с блюдами, которые ребенок получил в течение дня, для этого ежедневно вывешивается дневное меню, и даются рекомендации по составу домашних ужинов.

Об условиях охраны здоровья обучающихся, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья (смотрите в подразделе «Доступная среда» (/sveden/ovz) *:

Пропускной режим в Учреждении осуществляет вахтер и дежурный администратор, ведется журнал регистрации посетителей (сторож - с 18.30 до 6.30; вахтер - с 6.30 до 18.30).
Контроль за въездом автотранспорта обслуживающих организаций на территорию детского сада проводит охранник.

В саду имеется 5 телефонных аппаратов с учетом параллельных, один аппарат с определителем номера. Имеется АПС (автоматизированная пожарная сигнализация), имеется КТС (кнопка тревожной сигнализации), также имеется подключение на ЦППС (централизованный пульт пожарной сигнализации) и система внутреннего пожарного водопровода.

Состояние эвакуационных путей соответствует требованиям ГПН. В коридорах, лестничных клетках и дверях эвакуационных выходов имеются предписывающие и указательные знаки безопасности «ВЫХОД», используемые на путях эвакуации, постоянно находятся во включенном состоянии.

Помещение прачечной, электрощитовой,  оборудованы противопожарными дверями. Разработаны и на видных местах вывешены планы (схемы) эвакуации людей в случае пожара.

ФГКУ УВО ГУ МВД России по Самарской области организует охрану детского сада. Охрана осуществляется круглосуточно, посредством кнопки тревожной организации (договор №3/265 "Об оказании услуг по охране объектов при помощи КЭВП от 31.12.2021г.)

В ночное время охрану детского сада и территории осуществляют дежурные сторожа по графику, утвержденному руководителем учреждения и согласованным с профсоюзной организацией. В дневное время охрану детского сада осуществляет ООО ЧОО "Честь-С". Для повышения эффективности обеспечения безопасности в детского сада ведется видеоконтроль  при помощи камер открытого видеонаблюдения, установленных по периметру зданий детского сада.

Основными направлениями деятельности администрации детского сада по обеспечению безопасности в детском саду являются:

• пожарная безопасность;
• безопасность  на дорогах;
• антитеррористическая безопасность;
• обеспечение выполнения санитарно-гигиенических требований.

В  соответствии с этим поддерживаются в состоянии постоянной готовности первичные средства пожаротушения: огнетушители, пожарные краны,  пожарные рукава и  т.д. Они регулярно проходят испытания специальными организациями, имеющими лицензию на выполнение данных видов работ.  Соблюдаются требования к содержанию эвакуационных выходов. В целях безопасности групповые помещения и спальни оснащены автоматической пожарной сигнализацией, работает система оповещения.

Охрана жизни и здоровья детей осуществляется в полном объеме, регулярно проводятся инструктажи и учеба педагогов и воспитанников по действиям чрезвычайных ситуациях. Каждая группа и помещения детского сада имеют акты-разрешения, нормативные документы, каждое помещение Учреждения оснащено аптечкой первой медицинской помощи, которая пополняется по мере необходимости.

В детском саду созданы условия для безопасности воспитанников:

• Все групповые комнаты оборудованы мебелью, соответствующей по параметрам возрасту и росту воспитанников.
• Установлена автоматическая система оповещения на случай пожара. Организована пожарная дружина, оформлен стенд по пожарной безопасности.
• Оформлен стенд по правилам дорожного движения.

В детском саду четко выполняются предписания Госпожнадзора, осуществляется систематический контроль по охране труда и противопожарной безопасности.

В целях исполнения решения антитеррористической комиссии Самарской области детский сад:

- ограничивает стоянку автотранспорта на расстоянии до 25 метров от учреждения;

- ведет усиленный контроль за организацией пропускного режима;

- осуществляет ежедневный обход прилегающей территории в целях выявления возможных признаков террористической угрозы;

- регулярно, не реже двух раз в год, проводится инструктаж персонала по повышению бдительности и действиям в условиях террористической угрозы;

- ведется журнал регистрации посетителей.

Медицинское обслуживание и в соответствии с требованиями действующих СанПин.
Здоровьесбережение воспитанников:
Профилактическая и оздоровительная работа в МАОУ ДС № 80 "Песенка" строится на основе анализа заболеваемости  детей в предыдущие годы, с учетом диагностических данных о группах здоровья и уровня физического развития дошкольников и в соответствии с временем года.

Среди основных мероприятий, направленных на физическое развитие детей можно назвать следующие:

•    соблюдение температурного режима в течение дня;
•     правильная организация прогулок;
•     организация двигательного режима;
•     воздушные и солнечные ванны;
•     сон с доступом свежего воздуха;
•     витаминотерапия;
•     фитонцидотерапия (лук, чеснок).

Сведения о поликлиниках, обслуживающих воспитанников МАОУ ДС № 80 "Песенка" 

Медицинское обслуживание воспитанников во всех 4 корпусах  МАОУ ДС № 80 «Песенка» осуществляется на основании:

• Договора № 518  от 01.10.2009 года  с МЛПУ «Поликлиника №1» (в настоящее время ГБУЗ «Тольяттинская городская поликлиника № 1» или сокращенно «ГБУЗ СО «ТГКП №1») осуществляется медицинское обслуживание , согласно действующей лицензии по адресам:

г. Тольятти, Приморский бульвар, 16;

г. Тольятти, проспект Степана Разина, 54;

г. Тольятти, проспект Степана Разина, 77.

• Договор М09 № 128 от 01.10.2009 года с МУЗ городского округа Тольятти «ГКП№3» (в настоящее время ГБУЗ «Тольяттинская городская поликлиника № 3» или сокращенно «ГБУЗ СО «ТГКП №3») осуществляется медицинское обслуживание , согласно действующей лицензии по адресу:

г. Тольятти, Приморский бульвар, 44

Информация о медицинских работниках, обслуживающих воспитанников МАОУ ДС № 80 "Песенка"

1 корпус

Вилисова Наталья Николаевна

Образование – среднее специальное (медицинское)

Место работы: ГБУЗ СО ТГП №1

График работы: с понедельника по пятницу с 8.00 до 17.00

Контактный телефон: 35-27-94

2 корпус

Анохина Светлана Ивановна

Образование – среднее специальное (медицинское)

Место работы: ГБУЗ СО ТГП №1

График работы: с понедельника по пятницу с 8.00 до 17.00

Контактный телефон: 35-30-00

3 корпус

Николаева Марина Николаевна

Образование - среднее специальное (медицинское)

Место работы:  ГБУЗ СО "ТГКП №3" АПК №2 ДШО

График работы: с понедельника по пятницу с 8.00 до 17.00

Контактный телефон: 35-53-48

4 корпус

Ксенофонтова Анна Валентиновна

Образование – среднее специальное (медицинское)

Место работы: ГБУЗ СО ТГП №1

График работы: с понедельника по пятницу с 8.00 до 17.00

Контактный телефон: 34-36-88

Сведения о электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ обучающихся (воспитанников) 

Электронное обучение при реализации образовательных программ не применяется. Не используются собственные электронные и информационные ресурсы. Дистанционные образовательные технологии используются при организации работы совместно с родителями. 

Сведения о собственных образовательных и информационных ресурсах: 

Официальный сайт МАОУ ДС № 80 "Песенка". Официальный сайт имеет версию для слабовидящих. https://chgard80.tgl.net.ru  

Сообщество МАОУ ДС №80 "Песенка" в социальной сети "Вконтакте" https://vk.com/public191150092 

Сведения о сторонних электронных образовательных и информационных ресурсах:  

Доступ обучающихся к электронным образовательным и информационным ресурсам не предусматривается. 

Рекомендуемые электронные образовательные ресурсы для самостоятельного ознакомления 

Сведения о доступе к электронным образовательным ресурсам для родителей 

• Официальный сайт Министерства просвещения Российской Федерации

• Официальный сайт Министерства науки и высшего образования Российской Федерации
• Официальный сайт Президента России
• Федеральные государственные образовательные стандарты
• Федеральный портал "Российское образование"
• ИС "Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов"
• http://персональные данные.дети
• Официальный портал Правительства Самарской области
• Официальный портал министерства образования и науки Самарской области
• Портал Администрации городского округа Тольятти
• Официальное интернет-представительство департамента образования администрации городского округа Тольятти
• Образовательный портал городского округа Тольятти
• АСУ РСО
• Официальный сайт Центра информационных технологий
• Тольяттинский образовательный вики-портал
• Сайт для психологов, педагогов и родителей
• Портал для детского сада "Дошкольник" 
• Детский сайт для родителей "Столица детства"
• Сайт для родителей и детей "Я - родитель"

В детском саду используется программа АСУ РСО - автоматическая система учета обработки в информационных системах персональных данных педагогов, воспитанников и их родителей (законных представителей). Вход в систему осуществляется по адресу: http://nschool.tgl.net.ru

В учреждении подключен Интернет с выделенным каналом со скоростью 512 (Кб/с). Провайдер ООО "ИНФОЛАДА".

Специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ОВЗ в МАОУ ДС № 80 "Песенка" не имеется. 

Форма обратной связи для родителей по вопросам организации питания: 

Если у Вас возникли вопросы по организации горячего питания в нашем детском саду, Вы можете задать их, используя предложенную форму. При этом Ваш вопрос получит указанный Вами специалист. Будьте внимательны, указывая свои контакты для получения ответа.

Ваше имя

Ваш e-mail

Номер телефона

Выберите тему вопроса из выпадающего списка

питание в детском саду

 

Текст вашего вопроса

Я даю свое согласие на обработку персональных данных (моих и моего ребенка), предоставленных мною через данную форму сотрудникам МБУ ДС № 80 "Песенка", включая все действия, предусмотренные Федеральным законом от 27.07.2006 № 152-ФЗ «О персональных данных». Согласие на обработку персональных данных. С Политикой конфиденциальности и Политикой в отношении обработки персональных данных ознакомлен(а)

Решите пример:

Отправить

powered by fox contact

• < Назад
• Вперёд >